广东省教育研究院专家组再赴丰顺县调研指导学前教育工作

3月12日至14日，由广东省教育研究院学前教育教研员李英老师，广州大学学前教育系主任、博士生导师叶平枝教授，广州市越秀区东方红幼儿园副园长彭盛斌，电子科技大学中山学院副教授唐志文博士等组成的专家组，以及合美教育集团总经理朱蕾女士再次莅临丰顺县，就今年一月份开展的调研指导工作进行回访，并组织开展多个专题讲座。丰顺县副县长钟凌伟，丰顺县委教育工委书记、县教育局党组书记张武珍，丰顺县教师发展中心副主任张小忠，丰顺县教育局基教股干部，丰顺县教育现代化实验区办公室干部等陪同调研，丰顺县各幼儿园园长及骨干教师共210人参加学习研讨，另有400多人次参与线上直播学习。

本次省教育研究院专家通过回访，对之前调研的幼儿园的整改情况作深入的了解，并进一步提出针对性的指导。专家组开展的主题讲座，更是反响热烈。

叶平枝教授进行了《幼儿园小学化的问题、根源和对策》主题讲座，对幼儿园小学化的问题根源进行论证分析。从幼儿园小学化的概念定义到其对幼儿的危害，从幼儿的关键期到幼儿园小学化的成因，深入浅出地进行说明，最后提出了克服幼儿园小学化的四个可行性对策。

彭盛斌副园长在获知丰顺县有意发展幼儿体育与健康特色教育后，针对性地讲授了《幼儿体育的开展方向》的专题讲座，对幼儿体育活动中存在的问题进行剖析，明确如何以常见早操活动、体育教育活动、户外体育游戏活动三种组织形式有效开展幼儿体育锻炼。指出要抓准各自的教育核心价值，通过游戏的手段来开展。讲座中的彭副园长邀请老师代入情景进行体验和学习，并对每一个环节进行详细讲解和实操。互动的形式特别生动有趣，现场学习气氛活泼热烈，老师们的欢笑声和发自内心的掌声多达30多次。

唐志文博士在进行《小研究 大真知——可操作的学前研究力》讲座时，由小见大地对“学前研究力”这一概念进行系统阐述，并分享了丰富的案例，会后老师们纷纷表示受益匪浅。

合美教育集团总园长邱霞萍作为特邀专家，与现场的园长、老师们进行互动交流，分享民办幼儿园的办园经验，进行细致入微地分析和指导。在讲座间隙，园长、老师与邱霞萍园长进行面对面交流探讨。

此次专家组的莅临指导，是丰顺县引入优质教育资源、丰富教师队伍学习方式、提升教育水平的重要举措，也是借助各界教育力量发展本地学前教育的创新尝试。

在“十四五”规划开局之年，丰顺县将把教育事业作为加快丰顺振兴发展的基础性、先导性、全局性工作，兼顾硬件投入和软件提升，规模发展和内涵提高并重，补齐学前教育短板，推动学前教育事业均衡、快速、健康、可持续发展。

文：冉琦、吴筱玙

图：叶俊斌

延伸阅读：

丰顺县地处梅州市南部山区，在打赢全面脱贫攻坚战之前是一个相对贫困户超5000户的省级重点扶贫特困县，而教育贫困更是摆在丰顺县面前的一个难题。在全省加速推进学前教育“5080”计划之际，丰顺县积极响应，协调财政及社会力量举办更多的幼儿园以满足适龄幼儿入园。截至2020年，丰顺县开办各类幼儿园119所， 其中公办及集体幼儿园共54所，民办幼儿园65所(其中普惠性民办园61所)，另有规划在建的公办幼儿园30余所。丰顺的学前教育发展取得了阶段性成果。

随着学前教育的快速发展，教育资源紧缺、教师学习平台单一、学习交流机会较少等问题受到当地教育主管部门高度重视。丰顺县的幼儿园教师队伍中，大专学历以上占专任教师总数的67.8%，教师的资质和经验仍有很大的上升空间。为促进丰顺县学前教育的健康发展，提升学前教育发展水平和教研质量，今年伊始，县政府和教育主管部门积极邀请广东省内外专家学者来到丰顺开展调研指导，与合美教育集团等企业交流座谈，为丰顺引进省内外优质教育资源，共同探讨教育发展的合作模式。